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千帆分享:學校標識系統設計的意義

返回列表 來源: 發布日期: 2021.07.01

不同場所的導視設計應與當地的文化背景相結合,使特定的受眾在獲取信息的過程中獲得心理體驗。這種注重親和力的設計理念對學校標識系統設計 是非常必要的。那么學校標識系統設計有什么意義呢?

千帆分享:學校標識系統設計的意義


學校標識系統能夠準確定位學校的形象,明確學校的核心價值。從景觀形象標識到指示牌 ,學校標識系統的設計層次可以從從一部分來體現校園文化氛圍和個性形象。校園導視系統不僅具有導視功能,而且能夠反映學校文化。學校的標識是學校形象的象征,是學校導視系統的重要內容,是學校的辦學理念和學校的精神文化,而不只是視覺設計和行為表現。


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校園是師生和游客活動的主要場所,合理整合了物質和精神元素。校園景觀受到科技、經濟發展和社會需求的影響。豐富和發展學校表示系統的設計功能,也是校園景觀發展的重要標志。


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學校標識一般分為內部標識和外部標識。內部標識主要指學校的教育理念或辦學理念。外部標識可分為場所標識和符號標識。場所標識主要是指學校各種空間的標識,如功能場所標識,交通指示標識,建筑名稱標識等。學校標識標牌與學校形象體系緊密結合,成為學校形象體系的重要組成部分,是提高高校辦學質量、打造學校品牌的重要手段和載體。


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