文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態共同體。它通過積累和引導，創造集體人格---魯迅學校，學習知識、培養信仰、修煉德行、塑造人格------夸美紐斯（捷克）

學校文化建設一定要關注國家政策，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》還規定：促進高校辦出特色，現代大學在學術和教育上體現出來的開放自主的屬性都應同樣體現在校園文化建設中，應引導高…

千帆標識的設計團隊將從6個方面解讀校園文化:分別為市場需求與政策解讀；層級與設計架構；基本形象系統；戶外景觀形象系統；空間形象；全案流程解析

學校文化建設的市場需求越來越大，但是客戶的要求也越來越高，尤其是三四線城市及縣城的設計公司感覺尤為明顯，方案看不.上、服務不滿意，優質單子外流，優質設計師留不住等難題時刻困擾著公司老板以及設計師!千帆…

環境塑造人，環境改變人。對于可塑性較強、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學生來說，優秀的學校文化環境是他們健康成長、成才的沃土。千帆標識攜手標識同行精英共同探討校園文化如何打造。詳細內容盡在2月2…